شنشور الثانوية المشتركة
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.


مدرسة شنشور الثانوية المشتركة
 
الرئيسيةأخر المواضيعأحدث الصورالتسجيلدخولfacebook
***العشــــــــرة الاوائل للصف الاول الثانـــــــوى *** 1-محمد رمضان 130.6 محمد راضى ***2- أحمد محسن زكريا عافية 129.1 ***3- بدوى مجدى  بدوى أبو المجد 129.1***4- أيات طارق عبد العزيز الصاوى 128.9***5- نورهان سامى عبد الحميد سلطان128 ***6- أحمد محمد شوقى عبد الله 127.6***7- إسراء علاء الدين إسماعيل يوسف 126.9***8- أسماء أبو بكر عبد العال القطان126.9***9- أية سامى خضر عافية126.5***10- أحمد عماد رجب أبو الحديد 126.4
***العشــــــــرة الاوائل للصف الثانى الثانــــوى*** 1-أسماء فوزى على فتح الله 110.5***2-رحمة أحمد عبد الحكيم إبراهيم 109.4***3-إسراء فهيم عبد الرزق عامر108.1***4-محمد عبد الشافعى عبد الدايم الجمال108.1***5-دعاء ناصر بركات الميهى 107.6***6-عبد الرحمن لطفى حسانين عمر 107.4***7-مى ماهر ذكى عمر مدكور 106.95***8-أسماء حسين عيد غنيم 106.9***9عاء كرم عبد الرسول عبد الله  106.75***10-عبد العزيز عبد السميع مرسى  106.5

 

 مراجعة لغة فرنسية ترم ثانى للأول الثانى

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
mahmoud safwat
عضو فعال
عضو فعال
mahmoud safwat


العمر : 27
تاريخ التسجيل : 26/12/2012
عدد المساهمات : 245
نقاط : 42386
الموقع : www.facebook.com/mahmoud.safwat00

مراجعة لغة فرنسية ترم ثانى للأول الثانى Empty
مُساهمةموضوع: مراجعة لغة فرنسية ترم ثانى للأول الثانى   مراجعة لغة فرنسية ترم ثانى للأول الثانى Icon_minitimeالسبت يناير 19, 2013 8:41 pm

مراجعة على منهج اللغة الفرنسية للصف الاول الثانى الترم الثانى
Exercices ( Leçon 6 )
I- Relie les phrases suivantes par le pronom relatif " qui " :-
1- l'orange est un fruit. Ce fruit donne du jus.
…………………………………………………………………………………..
2- J'ai un pantalon. Il est en coton.
…………………………………………………………………………………..
3- La robe est un vêtement de femme. La robe couvre tout le corps.
…………………………………………………………………………………..
4- Le dictionnaire est un livre. Ce livre donne des définitions.
…………………………………………………………………………………..
5- L'oiseau est un animal. Cet animal vole dans l'air.
…………………………………………………………………………………..
6-C'est le garçon. Il joue bien au tennis.
…………………………………………………………………………………..
7- Le garçon s'appelle Ahmad. Ce garçon est fort en français.
…………………………………………………………………………………..
8- La pastèque est un fruit. Il est rouge en dedans et vert en dehors
…………………………………………………………………………………..
9- La pastèque est un fruit. Elle est rouge dehors et vert dedans.
…………………………………………………………………………………..
10- Le rouge est une couleur. Elle est très belle.
…………………………………………………………………………………..
11- L'école est grande. Elle est près de ma maison.
…………………………………………………………………………………..
12- Le mécanicien est une personne. Cette personne répare les voitures.
…………………………………………………………………………………..
13- Le professeur est une personne. Elle explique les leçons.
…………………………………………………………………………………..
14- La banane est un fruit. Il est long.
…………………………………………………………………………………..
15- La banane est un fruit. Elle est longue.
…………………………………………………………………………………..
----------------------------------------------------------------------------------------------
II- Trouve les questions convenables:-
1- Je préfère la banane………………………………………….………….
2- Oui, j'aime le rouge………………………………………….………….
3- C'est un vêtement……………………………………………….………
4- Je préfère la couleur blanche…………………………………….……..
5- Non, j'aime l'orange………………………………………………….…
6- Je porte une chemise et un pantalon……………………………………
III- De quoi ou de qui parle-t-on?
1- Une personne qui aide son patron et organise ses rendez-vous.
2- Un livre qui donne des définitions.
3- Une personne qui aide le médecin et les malades.
4- Un fruit amer qui ressemble au citron.
5- Un vêtement qui couvre les pieds.
6- Un fruit qui est vert ou jaune dehors, blanc dedans.
7- Un vêtement long qui couvre les jambes.
8- Une personne qui répare les voitures.
9- Un insecte qui donne le miel.
{ La réponse }
1- …………………………………… 2- ………………………………….
3- …………………………………… 4- ………………………………….
5- …………………………………… 6- ………………………………….
7- …………………………………… 8- ………………………………….
9- ……………………………………
-----------------------------------------------------------------------------------------------
IV- Qui parle à qui et où ?
1- Je veux deux kilos d'oranges, s'il vous plait.
2- Monsieur, quelle est la définition de ce mot?
3- Je veux de la salade et un jus d'orange, s'il vous plait.
qui A qui où
1
2
3 ……………………
……………………
…………………… ……………………….
……………………….
………………………. ……………………….
……………………….
……………………….
-----------------------------------------------------------------------------------------------
V- Choisis la bonne réponse:-
1- Les oranges sont ………… ( rond - ronds – rondes )
2- Ma sœur préfère les robes ….. ( oranges – orange – verts )
3- Mes deux chemises sont …….. ( blanches – blancs – blanc )
4- Ma sœur achète des robes …… ( long – longue – longues )
5- La pastèque est …… fruit. ( un - une - des )
6- La jupe est un ………. ( fruit – vêtement – animal )
7- Je bois ……….eau. ( de la – du – de l' )
8- Je ne veux pas ……… bananes ( des – de – du )
9- …….est rouge dedans et dehors. ( la tomate – l'orange – la pastèque )
10- Je n'achète pas …….oranges. ( des – de – d' )
11- Je mange …….citron. ( de la – de – du )
12- Je préfère les pantalons ……… ( noirs – noires – noir )
VI- Remplace les points par : ( que – qui – quel ) :-
1- ………fruit préfères-tu?
2- ……….fais-tu?
3- Elle veut la robe ……..est en coton.
4- ……..est absent?
5- ……..âge as-tu?
---------------------------------------------------------------------------------------------
VII- Où peut –on lire ces phrases?
1- Pantalon : n.m , un vêtement qui couvre les jambes.
2- Cher Jean.
3- Arabe 25 , sciences 30 , anglais 45.
4- La mangue 7 LE. , la tomate 2 LE. , l'orange 2 LE.
5- Nom : Sami , Prénom : Sara , Age : 15 ans
{ La réponse }
1- …………………………………… 2- ………………………………….
3- …………………………………… 4- ………………………………….
5- ……………………………………
-----------------------------------------------------------------------------------------------
VIII- Fais des phrases à l'aide de ces mots:
1- La – femme – jupe – pour – vêtement.
………………………………………………………………………………..
2- le – être – scolaire – lycée – établissement.
………………………………………………………………………………..
3- fruit – pépins – donne – orange – jus.
………………………………………………………………………………..
4- la – cette – fille – longue – être – robe.
………………………………………………………………………………..
5- rond – fruit – citron- donne – jus.
………………………………………………………………………………..
6- vouloir – gâteau – du .
………………………………………………………………………………..
7- cheval – rapide – qui – animal.
………………………………………………………………………………..
8- crocodile – vivre – animal – dans – l'eau.
………………………………………………………………………………..
9- arbre – oranger – l'orange – donner – être.
………………………………………………………………………………..
10- voler – animal – l'oiseau.
………………………………………………………………………………..
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
mahmoud safwat
عضو فعال
عضو فعال
mahmoud safwat


العمر : 27
تاريخ التسجيل : 26/12/2012
عدد المساهمات : 245
نقاط : 42386
الموقع : www.facebook.com/mahmoud.safwat00

مراجعة لغة فرنسية ترم ثانى للأول الثانى Empty
مُساهمةموضوع: رد: مراجعة لغة فرنسية ترم ثانى للأول الثانى   مراجعة لغة فرنسية ترم ثانى للأول الثانى Icon_minitimeالسبت يناير 19, 2013 8:42 pm

مراجعة لغة فرنسية ترم ثانى للأول الثانى M7la_net_14560ijmtw
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
مراجعة لغة فرنسية ترم ثانى للأول الثانى
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» مراجعة الجبر وحساب المثلثات مراجعة خطيرة
»  اربع مذكرات قوية جدا لشرح الموجات فيزياء ثانى ثانوى 2013
» شرح الباب الثانى
» فيزياء -الفصل الثانى عشر
» فيزياء - الفصل التانى "الجزء الثانى"

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
شنشور الثانوية المشتركة :: الصف الأول الثانوي :: الفصل الدراسي الثاني :: اللغة الفرنسية-
انتقل الى: